FACEBOOK

  Αναμφισβήτητα το facebook είναι ανά το παγκόσμιο η πιο διαδεδομένη σελίδα κοινωνικής δικτύωσης και σίγουρα αυτό δεν είναι τυχαίο. Έφερε την επανάσταση στις αρχέγονες μορφές κοινωνικών διαδικτυακών σελιδών λόγω του εύρους από κοινά διαδικτυακά αγαθά που μπορούμε να βρούμε στην σελίδα αυτή. Δημιουργημένο το 2004, σε διάστημα μόνο 8 ετών έχει γίνει πλέον τρόπος ζωής με πάνω από ένα δισεκατομμύριο χρήστες να το πλαισιώνουν από κάθε γωνιά της γης.
Δεν υπάρχουν περιθώρια και προδιαγραφές για το ποιος θα μπορεί να έχει λογαριασμό στο facebook. Δεν υπάρχουν διακρίσεις, όλοι στα πλαίσια της κοινοκτημοσύνης που προσφέρεται έχουν το δικαίωμα να εγραφούν και να αφεθούν στην πολυτέλεια που προσφέρει. Φυσικά όμως για σκοπούς ασφαλείας και διαφύλαξης των μικρών ανήλικων παιδιών, υπάρχει όριο στην ηλικία και έτσι ένας χρήστης για να μπορεί να συμμετέχει πρέπει να έχει συμπληρώσει το 13ο έτος της ηλικίας του.
   Σίγουρα το facebook αποτελεί πόλο έλξης για τις νέες ηλικίες και πλέον είναι μηδαμινή η πιθανότητα να συναντήσουμε ένα νέο που να μην είναι χρήστης του. Παρράληλα όμως ένας επιχειρηματίας κάλλιστα μπορεί να προωθήσει τα αγαθά του. Ένας ηλικιωμένος μπορεί να βρει φίλους και συγγενείς που έχασε τα χνάρια τους εδώ και καιρό. Παρ΄ολ΄αυτά το facebook αποτελεί και θα αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας της νέας γενιάς.
   Με την συμμετοχή ενός ατόμου στο facebook εξασφαλίζει άμεσα πολλές και ενδιαφέροντες εφαρμογές με απλές και μεθοδικές διαδικασίες. Κάλλιστα μπορεί να κοινωνικοποιηθεί και να δημιουργήσει δεσμούς φιλίας με άτομα από όλο τον κόσμο και να ανταλλάξει απόψεις και συναισθήματα είτε μέσω συνομιλίας είτε μέσω οπτικοακουστικών εφαρμογών. Επίσης μπορεί να διευρύνει τους ορίζοντες του με ενημέρωση μέσω groubs για το πολιτικό γίνγεσθαι της χώρας του και γενικά για ότι θέματα τον ταλανίζουν. Μπορεί συνάμα να εκφράσει ελεύθερα τις σκέψεις και τους συνηρμούς του χωρίας κανένα περιορισμό. Αυτά είναι λίγα από τα χιλίαδες ευεργετικά αποτελέσματα που μπορεί να προκύψουν μέσω της σωστής χρήσης αυτής της σελίδας.
  Ένας τομέας στον οποίο το facebook μπορεί να γίνει μέσο για συστηματική ανάπτυξη είναι στο χώρο των επιχειρηματιών. Είναι γνωστό ότι η παγκοσμιοποίηση έχει φτάσει στον ζενίθ της. Έτσι μέσω αυτής της σελίδας οι επιχειρηματίες μπορούν να συνομιλίσουν με άλλους συνεργάτες ανά το παγκόσμιο και να διαδόσουν τα προιόντα τους κεντρίζοντας το ενδιαφέρον άλλων αγοραστών. Αν χρησιμοποιηθεί σωστά τότε μπορεί να γίνει το κλειδί για να εδραιωθεί ένας επιχειρηματίας στο παγκόσμιο χώρα της αγοράς.
 Σίγουρα όμως το facebook από ευχή μπορεί να γίνει και κατάρα με πολύ καταστροφικές και ολέθριες συνέπειες σε κοινωνικό αλλά και σε ατομικό επίπεδο. Η κοινωνική αποξένωση βρίσκεται ένα βήμα πριν να κτυπήσει την πόρτα μας και αυτό δεν είναι καθόλου τυχαίο λόγω του τεράστιου χρόνου που σπαταλήτει μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή αναζητώντας το μπλε εικονίδιο του facebook. Παράλληλα δεν είναι τυχαίο που πολλοί διανούμενοι και γενικά το κράτος κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για μερικά χυδαία τερατόμορφα πρόσωπα που προσδοκούν να εξαπατήσουν άτομα. Προσποιούμενοι διαφορετικά πρόσωπα αποπροσανατολίζουν τους χρήστες με ανεξέλεκτα και πραγματικά πολύ ανυσηχτικά αποτελέσματα.
 Κανένας δνε μπορεί να αμφισβητήσει ότι το facebook είναι ότι καλύτερο μπορεί να προσφέρει το διαδίκτυο σε θέματα σελιδών κοινωνικής δικτύωσης με απίστευτα και οφέλιμα αποτελέσματα. Φτάνει φυσικά ο καθένας να το χρησιμοποιεί σωστά παραλείποντας την κατάχρηση που θα φέρει την εξάρτηση και άλλα αντικοινωνικά φαινόμενα.

Πηγές : http://www.facebook.com
              http://www.en.wikipedia.org/wiki/facebook
              http://www.el.wikipedia.org/wiki/facebook

Second Life

To second life είναι ουσιαστικά ένας διαδικτυακός εικονικός κόσμος. Οι ανθρώποι οι οποίοι γίνονται μέλη σ΄αυτό μέσω εικονικών εαυτών μπορούν να επικοινωνήσουν, να τροποποιήσουν ανάλογα την εμφάνιση τους είτε ανταποκρίνεται στην πραγαματικότητα είτε όχι και να αλληπιδράσουν με τον καλύτερο τρόπο μαζί με τα άλλα μέλη. Είναι απόλυτα συνηφασμένο με την σύγχρονη κοινωνία μας καθώς μπορούμε να κάνουμε διάφορες δραστηριότητες όπως αυτές θα ήταν στην πραγματικότητα. Μπορούμε κυρίως να συνάψουμε σχέσεις, να κοινονικοποιηθούμε, να εξερευνήσουμε νέα μέρη και να επικρατή αμοιβέα ανταλλαγή συναισθημάτων με τους ανθρώπους που μας ενδιαφέρουν μέσα σ΄αυτό τον διαδικτυακό κόσμο.


Ένας τομέας στον οποίο πιστεύω ακράδαντα ότι μπορεί να έχει ευεργετικές δυνατότητες είναι σ΄αυτό της εκπαίδευσης. Πολλά εκπεδευτικά ιδρύματα ανά το παγμόσμιο προσπαθούν να ενσοματόσουν στον τρόπο λειτουργίας και εκπαίδευσης τους τον διαδικτυακό αυτό κόσμο ωθόντας τους μαθητές να το εντάξουν στην ζωή τους και να πραγματοποιούνται εικονικά μαθήματα. Ουσιαστικά προκύπτει έτσι η έννοια της κοινότητας όπου οι μαθητές στα πλαίσια της κοινοκτημοσύνης μαθένουν σημαντικούς κοινωνικούς θεσμούς και συνεργάζονται για την επίτευξη ενός κοινού σκοπού. Οι αποστάσεις εκμηδενίζονται, και εν λόγου χάρη μαθητές μιας Χ χώρας μπορούν έυκολα και μεθοδικά να αλληλεπιδρούν με μαθητές μιας Ψ χώρας συζητόντας διάφορα παγκόσμια προβλήματα σε ρεαλιστικά και ανθρώπινα πλαίσια.


Σίγουρα όμως υπάρχουν και κάποιες αρνητικές επιδράσεις στο κοινό από την χρήση και λειτουργία αυτού του διαδικτυακού κόσμου. Όπως ακριβώς συμβαίνει και με το διαδίκτυο γενικότερα ο άνθρωπος μπορεί να εθιστεί πολύ και να χάσει επαφή με την πραγματικότητα. Έτσι να παραμελά κάποιες βασικές ανάγκες του και μοναδικός του σκοπός να είναι να μεταφερθεί σε κάποια ανώτερα στάδια σε αυτό τον κόσμο. Επίσης υπάρχει και έλλειψη αξιοπιστίας καθώς δεν μας εγγυάται κανείς αν αυτός που κρύβεται πίσω από τον εικονικό του εαυτό είναι αυτός που μας παρουσιάστηκε εξ αρχής. Παρ΄όλ΄αυτα είναι ένα εξαιρετικό επίτευγμα της σύγχρονης τεχνολογίας το οποίο μας έδοσε το προνόμιο να αποκτήσουμε ουσιαστικά μια δεύτερη ζωή και να πειραματιζόμαστε σε αυτή και τα συμπεράσματα μας να τα χρησιμοποιύμε στην πραγματική μας ζωή.



Πηγές:


http://greeklis.org/?p=109

http://en.wikipedia.org/wiki/Second_Life#Education

Διαδικτυακές Υπηρεσίες Εξυπηρέτησης του Πολίτη

α;  
Γενικά οι Υπηρεσίες Εξυπηρέτησης του Πολίτη διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην υλοποιήση των καθημερινών μας αναγκών σχετικά με την συμμετοχή μας στις διάφορες υπηρεσίες του κράτους. Με την ενσωμάτοση της τεχνολογίας, ειδικότερα του διαδικτύου τώρα έχουμε ψηφιακή πρόσβαση και από το σπίτι μας.

Προσφέρει μια πληθώρα υπηρεσιών. Κάλλιστα μπορούμε να εκδόσουμε διάφορες άδειες για τα μηχανοκίνητα οχήματα μας όπως και διάφορων προσωπικών εντύπων όπως την ταυτότητα μας. Παράλληλα μπορούμε να αποστέλουμε αιτήσεις που προορίζονται σε διάφορα υπουργεία και άλλους αρμόδιους έτσι ώστε να επεξεργαστούν,να ταξινομηθούν και να έχουμε άμεση ανταπόκριση. Όλες οι υπηρεσίες αυτές λειτουργούν και έχουν ως βάση τους την σύγχρονη τεχνολογία της πληροφορικής αλλά και με τις σύγχρονες εφαρμογές τηλεπικοινωνίας. Υπάρχουν ωράρια λειτουργίας που είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα. Επίσης ανάλογα με την επαρχία μας έχουμε την δυνατότητα να συνδεθούμε με το ΚΕΠ της πόλης μας για πιο γρήγορη και αποτελεσματική εξυπηρέτηση.

Μέσα από την σελίδα αυτή προκύπτουν πολλά πλεονεκτήματα. Στον αντίποδα όμως υπάρχουν και κάποιες αρνητικές επιδράσεις κυρίως ως προς την δυνατότητα πρόσβασης και
χρήσης. Συγκεκριμένα ,αναντίλεκτα αυτές οι υπηρεσίες αποτελούν ένα ρηξικέλευθο βήμα προς την νεωτεριστική κοινωνία μας έχοντας ως γνόμωνα τον πολίτη σε ένα περιβάλλον υψηλής ποιότητας.  Όμως κάποιες ομάδες πλυθησμού περιορίζονται,κυρίως οι μεγάλοι ανθρώποι που δεν έχουν την στοιχειώδη ψηφική εγραμματοσύνη για να μπορέσουν να έχουν πρόσβαση σε όλες αυτές τις υπηρεσίες. Επίσης δεν είναι και σε μεγάλο βαθμό αξιόπιστα, όπως είναι γενικά η εικόνα του διαδικτύου στα μάτια πολλών τεχνοφοβικών.
Δεν υπάρχει επίσης άμεση επικοινωνία για κάποια επείγοντα περιστατικά και προϋποθετεί ένα μεγάλο χρονικό διάστημα για να λάβεις απάντηση.

Πηγές: http://www.mof.gov.cy/mof/papd/papd.nsf/DMLbureau_gr/DMLbureau_gr?Opendocument

Ο Κινηματογράφος κάτω από μια διαφορετική οπτική γωνιά.

"The Return" 

Σ΄ συτή την ταινία ο σκηνοθέτης κατάφερε να μας κρατήσει σε αγωνία, περιμένοντας με σχετική ανυπομονυσία την εξέλιξη των γεγονότων. Με έντονη συναισθηματική φόρτιση που επικρατούσε στην ατμφόσφαιρα ήταν αδυανόητο να μην  μας επηρεάσει καθώς το όλο σκηνικό συνθέτει μια τραγωδία βασισμένη σε πραγματικά γεγονότα.

Ο σκηνοθέτης με μια συνεχόμενη ροή εικόνων καταφέρνει να μας συνεπάρει. Κυριαρχεί η μη λεκτική επικοινωνία καθώς οι εκφράσεις των προσόπων κυρίως του παιδιού και του οδηγού ίσως να εκφράζουν πολύ καλύτερα τα συναισθήματα τους και τις πληροφορίες που θέλουν να δείξουν παρά με λόγια (διαλόγους και συζητήσεις).Ο σκηνοθέτης κατά την διάρκεια της ταινίας παρουσιάζει εικόνες οι οποίες πρόκειται να ακολουθήσουν αλλά και εικόνες που είχαν προηγηθεί για να δόσει βαρύτητα στην ουσία και να μας προεδιάσει Παράλληλα όμως υπάρχουν και μερικές απλές λέξεις που χρησιμοποιούνται οι οποίες όμως εμπεριέχουν πολύ βαθύ νόημα( sorry, i forgive you) και συνδιάζοντας τα με την βροχή,το αιματομένο χέρι, την απόγνωση του παιδιού και την αμηχανία του οδηγού η ταινεία αυτή δικαιολογεί το γεγονός ότι ο κινηματογράφος αποτελεί την 7η τέχνη.

 "True face" 

Το τραγικό και  ρεαλιστικό περιεχόμενο της ταινίας συτής, είναι ουσιαστικά τα κύρια χαρακτηριστικά της, όπου συνδιάζοντας τα ο σκηνοθέτης καταφέρνει να μας καθηλώσει και να παρακαλουθούμε με έντονη συναισθηματική φόρτιση την εξέλιξη των γεγονότων. 

Βασισμένη σε ένα καθημερινό γεγονός, ένας πατέρας αφήνει το παιδί του στην νταντά του και πάει στην δουλεία του. Με έντονες εικόνες και με επανάληψη τους (το στυλλό με την κάμερα) ο σκηνοθέτης μας παραπέμπει στο γεγονός ότι κάτι τραγικό πρόκειτε να συμβεί. Κυριαρχεί η ανταλλαγή μηνυμάτων μέσω της έκφρασης του προσώπου και του σώματος. H αδρεναλίνη μας εκτοξέυεται στα ύψη με την ταχύτητα του αυτοκινλητου του πατέρα για να γλιτώσει το παιδεί του από την αδύστακτη νταντά.

"Twisted"

Αυτή η ταινία ήταν η ευχάριστη νότα στο μάθημα μας σε αντίθεση με τις άλλες δύο ταινίες που βασίζονταν στον τρόμο και στην αγωνία. Σ΄ συτή την ταινία ουσιαστικά κινούμενα σχέδια παρακολουθήσαμε ένα άντρα να ζωγραφίζει το αγαπημένο του τετράποδο και να το αποτυπόνει σε ένα χαρτί. Με όμορφες εκφραστικές εικόνες ο σκηνοθέτης εστιάζει στην ουρά του σκύλου για το άκαμπτο σχήμα της. Με επανάληψη αυτής της εικόνας, ο σκηνοθέτης βασίζεται από την αρχή μέχρι το τέλος σ΄αυτή και μας μεταφέρει σε μια άλλη διάσταση αθωότητας όπου και κάποιος μεγάλος άνθρωπος θα του κινόταν το ενδιαφέρον και να παρακολουθήσει την όλη διαδικασία επιδιόρθωσης της ουράς του σκύλλου. Με έντονο χιούμορ ο σκηνοθέτης μας παρουσιάζει το τέλος με ένα άλλο σκύλλο με πιο πολύπλοκη ουρά και με την σχετική απόγνωση στο πρόσωπο του ανθρώπου φυσικά με χαρούμενη διάθεση.